电子班牌可做为班级风采、优秀学生及校园活动、文宣的展现园地，也是学校和班级、教师和学生以及家长和学生之间的互动媒介；
电子班牌和班级空间的数据对应，班主任可以根据班级管理状况实时调整班牌呈现内容，体现班级特色；
电子班牌实现智能化采集学生的评价数据，即时体现学生的动态学习过程和社会实践过程。
